三、判断题(每小题1分。共10分)
31、学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（ ）
32、小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）
33、在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（ ）
34、充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。（ ）
35、小学在劳动技术教育方面的要求是：初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。（ ）
36、苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。（ ）
37、在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（ ）
38、一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ）
39、学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。（ ）
40、素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（ ）
2012年教师资格《小学教育学》全真模拟试卷(9)
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