(二)(本大题共2小题，第1小题7分，第2小题8分，共15分)
43、根据材料回答{TSE}题：在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。
李老师的这种做法有何积极作用?（ ）[不定项选择题]
A．促进了学生的发展
B．体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势
C．体现了评价标准分层化
D．关注学生的发展
44、李老师的做法体现了新课改的哪一种理念?（ ）[单选题]
A．发展性评价
B．回归生活
C．学科综合
D．全球概念
2012年江西省教师资格《小学教育学》考前押题密卷(4)
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