1．中国封建社会出现过的学校教育的类型有（ ）。
A．官学
B．私学
C．骑士学校
D．书院
E．社区学院
2．少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。
A．身体状态的剧变
B．内心世界的发展
C．自我意识的觉醒
D．独立精神的加强
E．身心两方面逐步走向成熟
3．课程目标的依据主要有哪几个方面?（ ）
A．对学生的研究
B．对教师的研究
C．对社会的研究
D．对学科的研究
E．对教材的研究
4．班会一般有哪几类?（ ）
A．主题班会
B．常规班会
C．民主班会
D．生活班会
5．下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（ ）
A．教育学研究的问题领域急剧扩大
B．教育学研究基础和研究模式的多样化
C．教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D．教育学研究与实践改革关系Et益密切
E．反思自身，形成教育学元理论
6．从横向看，教育的基本形式有（ ）。
A．学校教育
B．社会教育
C．闲暇教育
D．家庭教育
E．业余教育
7．马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。
A．儿童对成人模仿的需要
B．传递生产和生活经验的社会需要
C．人类生存的需要
D．人的自身发展的需要
E．社会安宁的需要
8．人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（ ）。
A．社会性
B．生产性
C．实践性
D．意识性
E．科学性
9．政治有哪几种表现形态?（ ）
A．管理
B．制度
C．活动
D．观念
E．组织
10．我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（ ）
A．基础教育
B．中等教育
C．高等教育
D．职业教育
E．成人教育
三、是非判断题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)
1．课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（ ）
2．中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ）
3．中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。（ ）
4．德育过程是组织学生的活动和交往过程。（ ）
5．班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。（ ）
6．与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。（ ）
7．我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（ ）
8．生活会是班级活动的主要形式。（ ）
9．做好先进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。（ ）
10．根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（ ）
11．教学过程主要是一种实践活动。（ ）
12．教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（ ）
13．班会活动是班主任进行教育活动的重要手段，是培养优良班集体的重要方法。（ ）
14．课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。（ ）
15．集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（ ）
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