四、辨析题（共15分）
46、地方课程的编订权在省。自治区、直辖市和县。
47、素质教育就是不要尖子生
48、任何一种学说或理论，都不可能是绝对真理，如果经过推敲和实践检验，存在不足。我们可以对其提出质疑。
49、教学方法应根据具体的教学目的和任务而定。
50、教师的教育是影响学生成长因素的有机组成部分
51、知、惰、行、意四个要素相互独立，互不干扰。
山东省2010年教师资格证《小学教育学》标准预测试卷(6)
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