三、判断说明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分)
46、学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
47、学生的思想品德是知情意行的统一体，因此，德育过程要促进学生的知情意行诸因素和谐统一发展。
48、教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。
49、全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。
50、学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
2011山东教师资格《小学教育学》预测试卷(3)
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