A.形象思维、动作思维、抽象思维
B.动作思维、形象思维、抽象思维
C.抽象思维、形象思维、动作思维
D.形象思维、抽象思维、动作思维
12.当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张、血压升高等反应,这是情绪的( )表现。
A.主观体验
B.外部表现
C.生理唤醒
D.行为反应
13.动机产生的条件是( )。
A.内在需要
B.外在刺激诱因
C.兴趣和爱好
D.内在需要和外在诱因
14.在方式上,形成儿童攻击行为的主要原因是( )。
A.教育的结果
B.模仿的结果
C.自我形成的结果
D.强化的结果
15.小学儿童遭同伴拒绝的主要原因是( )。
A.攻击性行为
B.难以相处
C.不良品行
D.其他特征
16.儿童的兴趣由直接转化为间接,与他们的( )直接相联系。
A.交往水平
B.认识能力
C.情感状态
D.意志水平
17.( )的水平是个性发展水平的标志。
A.情绪特点
B.自我意识
C.日常心态
D.社会关系
18.注意力的转移与人的气质类型有关,注意力容易转移的气质类型是( )。
A、胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
19.“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有( )。
A.后天的饮食因素
B.居住条件因素
C.后天的环境因素
D.教育因素
20.在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于( )。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
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