二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）
21、联结主义学习理论的代表人物是_______。
22、联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的_______和斯金纳的_______。
23、学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程称为_______。
24、以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为_______。
25、儿童多动综合症是一种以_______和_______为主要特征的综合性障碍。
26、垂直迁移表现在_______和_______两个方面。
27、在概念形成过程中，_______和_______起着重要作用。
28、态度的结构包括_______、_______和行为成分。
29、最有利于学习效果提高的动机水平为_______动机水平。
30、思维是人脑对客观现实_______反映，能揭示事物_______和_______的理性认识过程。
2010年教师证小学教育心理学标准预测试题(6)
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