三、填空题(每题2分。共20分)
1．联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。
2．斯金纳是__________著名的__________心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：__________和__________。
3．概念学习的实质是__________。
4．在学习中，__________是一种主要的记忆手段，许多新信息只有经过多次复述后，才能在短时间内记住并长期保持。
5．将“飞机—箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是记忆术中的__________。
6．精细加工强调在新信息和已有的知识之间建立联系，__________在学习中是非常重要的。
7．课堂教学环境包括__________和__________两个方面。
8．教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、__________、__________、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
9．教学策略主要有以__________的教学策略、__________的教学策略和个别化教学策略。
10．教学设计主要体现在__________、组织教学过程和__________三个方面。
四、名词解释(每小题5分，共15分)
1．常模参照评价
2．教学环境
3．人格
五、简答题(每小题6分，共24分)
1．简述个体的性格特征。
2．简述影响学习动机形成的因素。
3．对儿童的表扬或批评应遵循哪些原则?
4．简述小学教师角色的构成。
六、论述题(本大题共11分)
试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
最新试题：
