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2013年教师资格《小学教育心理学》标准预测试卷(6)

来源:233网校 2013年10月18日
导读:
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11、 在学校教育中,起关键作用的是(  )。
A.教学媒体
B.教师
C.学生
D.教学环境

12、认知一结构学习论在教学中主张(  )。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法

13、心理卫生教育最适宜的时期是(  )。
A.幼儿阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段

14、儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在(  )。
A.3~5岁
B.5~7岁
C.8~10岁
D.12~13岁

15、对知识最好的复习方法是(  )。
A.有意识记
B.多种感官参与
C.在实践中应用所学知识
D.画线

16、儿童年龄特征的稳定性和可变性都是(  )。
A.绝对的
B.相对的
C.恒定的
D.本质

17、要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是(  )。
A.是非题
B.填空题
C.论文题
D.问题解决题

18、信息加工学习理论的创始者是(  )。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒

19、学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法称为(  )。
A.演示法
B.练习法
C.实验法
D.研讨法

20、多伊奇认为,对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是(  )。
A.竞争目标结构
B.个人主义目标结构
C.合作目标结构
D.友谊目标结构

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