41、小林的父母很少照管他，他的学习成绩一直很差，上课时总像是被霜打了的样子，从不主动回答问题，经常不交作业，对学习毫无兴趣，同学们对他印象不好，老师也不喜欢他，在教育方式
上也多以批评、训斥为主。
问题：请分析小林现状的危害，并提出改进意见。
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2013年教师资格《小学教育心理学》标准预测试卷(6)
导读:
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论述题(15分)
41、小林的父母很少照管他，他的学习成绩一直很差，上课时总像是被霜打了的样子，从不主动回答问题，经常不交作业，对学习毫无兴趣，同学们对他印象不好，老师也不喜欢他，在教育方式
上也多以批评、训斥为主。
问题：请分析小林现状的危害，并提出改进意见。
41、小林的父母很少照管他，他的学习成绩一直很差，上课时总像是被霜打了的样子，从不主动回答问题，经常不交作业，对学习毫无兴趣，同学们对他印象不好，老师也不喜欢他，在教育方式
上也多以批评、训斥为主。
问题：请分析小林现状的危害，并提出改进意见。
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