三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
21、斯金纳是__________著名的__________心理学家,他认为,人和动物的行为有两类:__________和__________。
22、__________是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。
23、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的__________和__________。
24、概念反映的是__________,命题反映的是__________。
25、建立良好的辅导关系的手段是__________。
26、教学内容一般表现为课程标准、__________和__________。
27、__________认为,操作性行为主要受强化规律的制约。
28、小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到__________,再提高至__________。
29、个体的智力水平是其__________和__________相互作用的结果。
30、最有利于学习效果提高的动机水平为__________的动机激起水平。