二、判断题(本大题共10小题。每小题1分，共10分)
11、惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（ ）
12、堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（ ）
13、研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（ ）
14、标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（ ）
15、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（ ）
16、心理健康是绝对的。（ ）
17、阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（ ）
18、教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（ ）
19、个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（ ）
20、班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（ ）
2012年湖南省教师资格《小学教育心理学》押题密卷(8)
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