一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码填写在括号内。本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1、小学儿童思维发展的特点是（ ）。
A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
2、提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（ ）。
A．加涅
B．布卢姆
C．波斯纳
D．罗森塔尔
3、心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。
A．心理测验
B．会谈
C．观察法
D．自述法
4、以下不涉及问题解决过程的学说有（ ）。
A．桑代克的尝试错误说
B．苛勒的顿悟说
C．巴甫洛夫的经典性条件作用论
D．杜威的分阶段说
5、学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）
A．动作幅度
B．动作结构
C．动作力量
D．动作速度
6、根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
7、下列属于问题解决的是（ ）。
A．漫无目的幻想
B．走路
C．联想
D．发明创造
8、教师角色扮演的先决条件是（ ）。
A．教师角色认知
B．教师角色体验
C．教师角色期待
D．没有正确答案
9、（ ）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。
A．关注
B．尊重
C．真诚
D．同感
10、学习的主体因素，指（ ）。
A．学生
B．教师
C．教学手段
D．教学环境
2012年湖南省教师资格《小学教育心理学》押题密卷(8)
相关阅读
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(11)
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(10)
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(9)
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(7)
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(6)
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(4)
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(3)
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(2)
-
湖南省2012年《小学教育心理学》押题密卷(1)
-
2012年湖南省《小学心理学》命题预测题及答案(12)
-
2012年湖南省《小学心理学》命题预测题及答案(10)
-
2012年湖南省《小学心理学》命题预测题及答案(9)
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题