二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。把答案填在题中的横线上)
16、
原型定向阶段是__________使主体掌握知识的阶段。
17、
__________具有直接的社会意义，是人格的核心。
18、
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是__________。
19、
__________在刺激反应联结的建立中起着重要作用。
20、
在教“鸟”的概念时，用蝙蝠作为__________说明“会飞”是鸟概念的无关特征。
21、
巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基本规律有获得与__________、刺激泛化与分化。
22、
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征， 以便突出本质特征的教学形式称为。
23、
一般来说，动机具有__________功能、指向功能和强化功能。
24、
不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、__________、群体气氛以及群体成员的人际关系。
25、
课堂结构包括__________和课堂教学结构。
2013年湖南教师资格《小学教育心理学》命题预测试卷(9)
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