一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1、一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为( )
2、对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于( )
3、把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设而做出贡献而学习的动机属于( )
4、某学生在数学测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是( )
5、个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念指( )
6、在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )
7、一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )
8、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )
9、生理自我基本成熟的时间在( )
10、在教师的人格中有两种重要特征对教学显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )
11、提出情绪辅导方法的心理学家是( )
12、下列选项属于内部动机的是( )。
13、知道“三角形的内角和等于180o,属于( )
14、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是( )
15、技能的种类有( )