2012年江西省教师资格《小学心理学》考前押题密卷(2)

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1、对程序教学贡献最大的是（　　）。
A．斯金纳
B．普莱西
C．加涅
D．布鲁纳
2、由个体内在需要引起的动机是（　　）。
A．高尚动机
B．内部动机
C．观念动机
D．外部动机
3、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（　　）
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练
4、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　　）。
A．内部、不稳定、可控制的
B．外部、稳定、不可控制的
C．外部、不稳定、不可控制的
D．内部、稳定、可控制的
5、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。
A．面向全体学生原则
B．发展性原则
C．尊重与理解学生原则
D．尊重学生主体性原则
6、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。
A．自然观察法
B．实验室实验法
C．两难故事法
D．对偶故事法
7、儿童厌学症的主要表现是（　　）。
A．缺少学习技能
B．过度焦虑
C．注意力缺陷
D．对学习不感兴趣
8、衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（　　）。
A．班级文化
B．组织制度
C．凝聚力
D．班级管理
9、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　　）附属内驱力最为突出。
A．儿童早期
B．少年期
C．青年期
D．成年期
10、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（　　）。
A．心智技能
B．表演技能
C．写作技能
D．操作技能
11、技能形成的基本途径是（　　）。
A．讲解
B．观察
C．示范
D．练习
12、以下不涉及问题解决过程的学说有（　　）。
A．桑代克的尝试错误说
B．苛勒的顿悟说
C．巴甫洛夫的经典性条件作用论
D．杜威的分阶段说
13、知道“三角形的内角和等于180°”属于（　　）。
A．策略性知识
B．陈述性知识
C．条件性知识
D．程序性知识
14、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　　）。
A．引导
B．促进和维持
C．反馈
D．评价
15、教师威信的重要来源是（　　）。
A．高尚的职业道德
B．学识渊博
C．情感丰富
D．优秀教师的人格魅力