二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
16、下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式?( )
A.教师课堂中的各种形式的提问
B.各种类型的课堂
C.课后练习
D.课后习题
E.课后作业
17、前运算阶段儿童的思维特征是( )。
A.单维思维
B.具体逻辑推理
C.思维的不可逆性
D.自我中心
18、学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( )等。
A.学习的兴趣
B.爱好
C.努力
D.学习的信念
19、对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )。
A.言语技能
B.操作技能
C.记忆技能
D.心智技能
E.体育技能
20、下列哪些因素可以影响示范的有效性?( )
A.示范的场合
B.示范者的身份
C.示范的准确性
D.示范的时机
21、布鲁纳的教育心理学成果主要表现在( )。
A.主动性研究
B.反思性研究
C.合作性研究.
D.社会文化研究
22、我国心理学家一般把学习分为( )。
A.动作学习
B.知识学习
C.技能学习
D.经验学习
E.行为规范学习
23、测验前的计划包括( )。
A.确定测验的目的
B.确实测验要考查的学习结果
C.列出测验要包括的课程内容
D.写下考试计划或细目表
E.针对计划测量的学习结果,选择适合的题型
24、下列哪些形式属于正式评价?( )
A.观察
B.测验
C.谈话
D.问卷
25、下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?( )
A.父母受教育程度较高
B.对子女的要求不过分严格
C.对子女的教育采取适当辅导策略
D.家庭气氛比较民主