A．智力发展水平不同
B．人生经历不同
C．个性品质不同
D．知识储备的质和量不同
12、画线是阅读时常用的一种（ ）。
A．精细加工策略
B．复述策略
C．组织策略
D．资源管理策略
13、技能的学习可以以（ ）的掌握为前提。
A．感性知识
B．理性知识
C．陈述性知识
D．程序性知识
14、 19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（ ）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
A．动物
B．人类
C．学生
D．儿童
15、通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于（ ）。
A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．知识直观
16、到工厂或农村进行实地参观访问属于（ ）。
A．模象直观
B．实物直观
C．言语直观
D．感知直观
17、学习困难综合征在（ ）中比较多见。
A．小学生
B．初中生
C．高中生
D．大学生
18、测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是（ ）。
A．信度
B．效度
C．区分度
D．难度
19、加里培林最早对（ ）进行系统研究。
A．操作技能
B．心智技能
C．体育技能
D．能力技能
20、由兴趣推动学生努力学习的动机是（ ）。
A．近景性动机
B．远景性动机
C．外部动机
D．内部动机
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