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2014年江西省教师资格考试《小学教育心理学》最后冲刺试卷(1)

来源:233网校 2014年11月25日
导读:
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11、手段一目的分析属于问题解决策略的( )。
A.计划式策略
B.规则式策略
C.启发式策略
D.算法式策略
12、儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
A.知识的迁移
B.技能的迁移
C.态度的迁移
D.行为规范的迁移
13、有时学习者为了加深对知识的理解,经常提出一系列的问题,这样的学习策略属于( )。
A.元认知策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.复述策略
14、创造活动的源动力是( )。
A.需要
B.兴趣
C.好奇心
D.理想
15、吹拉弹唱属于( )。
A.识记技能
B.心智技能
C.操作技能
D.认知技能
16、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。
A.图示
B.坐标
C.遗忘曲线
D.练习曲线
17、就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
18、理解新的事物关键属性的过程也就是( )。
A.概念同化的过程
B.概念顺应的过程
C.适应的过程
D.守恒的过程
19、通过( ),教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.诊断性评价
20、奥苏贝尔认为学校应主要采用( )。
A.有意义的发现学习
B.无意义的机械学习
C.有意义的接受学习
D.有意义的合作学习

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