21、根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏贝尔将学习分为（ ）两种。
22、道德情感包含多方面的内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（ ）
23、联结派的代表人物是（ ）
24、根据迁移的性质分类，迁移有（ ）
25、无结构问题的解决过程是（ ）
山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(6)
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二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分，每小题1分，共5分）。
21、根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏贝尔将学习分为（ ）两种。
22、道德情感包含多方面的内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（ ）
23、联结派的代表人物是（ ）
24、根据迁移的性质分类，迁移有（ ）
25、无结构问题的解决过程是（ ）
21、根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏贝尔将学习分为（ ）两种。
22、道德情感包含多方面的内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（ ）
23、联结派的代表人物是（ ）
24、根据迁移的性质分类，迁移有（ ）
25、无结构问题的解决过程是（ ）
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