一、不定项选择题(每小题1分,共30题分,每小题有一个或者多个答案,多选或者少选均不得分)
1、清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
2、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
3、提出观察学习概念的心理学家是( )。
4、下列情境中代表内部动机的情境是( )。
5、著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成经过三个阶段,即( )。
6、桑代克提出的学习规律包括( )。
7、大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分( )。
8、英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生( )。
9、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答,这类认知方式是( )。
10、儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后,再学习“香蕉”也是一种“水果”,这种学习叫做( )。