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2014年教师资格证考试《幼儿教育心理学》深度押题密卷(4)

来源:233网校 2014年1月26日
导读:
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二、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15)


26、指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

27、外反馈是指由_________、_________等提供的反馈,如教师或其他幼儿的评价,内反馈指由_________或_________提供的动觉反馈,是幼儿动作的自然结果。

28、对于幼儿来讲,运动技能的形成与发展一般要经过 模仿、_________和熟练四个阶段。

29、幼儿个性的差异主要通过_________、_________、_________、等方面体现出来。

30、根据运动技能形成的过程,可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。

31、幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。

32、尊重的需要包括__________、自重和__________。

33、影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_________;一是_________ 。

34、幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。

35、__________和__________共同决定了个体的动机

36、有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。

37、教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。

38、观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。

39、根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。

40、幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

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