相关试题：广东省2009年教师考试教育教学技能参考试题8

选择题：
1、 在实施教学评价时，相对标准对应的评价方式是　B
A、标准参照评价　
B、常模参照评价
C、综合评价　
D、直接评价
２、1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（ D ）软件，以此软件为教学平台，开始组织“CAI在教学课堂中的应用”研究课题，从而开始了课程整合的试验。
A、frontpage
B、authorware
C、公式编辑　
D、几何画板
3、在 C 视图下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。
A、大纲视图　
B、幻灯片视图　
C、幻灯片浏览视图　
D、普通视图
4、下面的　C　不是历史课程知识的特点。
A、过去性　
B、具体性　
C、显示性　
D、多样性
5、下面的　C　不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型。
A、 现象不明显的演示实验　
B、化学反应时间太长的实验
C、 能用肉眼观察的宏观化学反应　
D、毒性较大和无法实际操作的实验
6、网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的　D　不是它的写作辅导形式。
A、 实时性的聊天　
B、电子邮件　
C、BBS　
D、在线练习
7、在《抛物线》一课中，某老师利用计算机在大屏幕上显示太空中彗星飞行的情景，并对彗星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机　B　。
A、呈现教学内容　
B、创设教学情景　
C、作为认知工具　
D、作为学习工具
8、小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用　C　等六个教学环节来概括。
A、 复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结
B、 预习－重点字词讲解－课文默读－利用课本阅读－阅读竞赛－教师总结
C、 预习－重点字词讲解－课文默读与朗读－利用课件阅读－阅读竞赛－师生共同总结
D、 预习－重点字词讲解－课文默读与朗读－利用课本阅读－阅读竞赛－教师总结
9、自我调节学习的内在过程可以被简化成　D　四个环节。
A、 自我设计、自我监督、自我调控和自我评价
B、 自我评价、自我监察、自我管理和自我反思
C、 自我计划、自我监察、自我管理和自我评价
D、 自我计划、自我监察、自我调控和自我反思
10、合作学习形式是 B　。
A、 组合阅读、专家组讨论、个体学习、本组交流
B、 组合阅读、专家组讨论、本组学习、全班交流
C、 组合阅读、专家组讨论、全班学习、本组交流
D、 组合阅读、小组讨论、个体学习、全班交流