27．[参考答案]画像砖多用于建筑和墓室建筑、装饰之中，汉代最为发达。汉代画豫砖在四川、河南较为流行且具有较高的艺术价值。画像砖一般分为大型空心砖、中型方形砖和条形小砖，因为砖体的差异，其画面的效果也富有变化。画像砖形象的表现方法一般有：印模压印、拍印，阴线刻画和直接塑造等方式。四川汉画像砖多为中型方砖，并多为一个印模压印出来，形象是线面结合形式。河南新野画像砖与四川类似。河南洛阳汉画像砖多为小印模压印，形象是阴线刻的形式。郑州许昌等地的画像砖一般多为多个不同的小印模综合压印出来，具有较强的构成效果。
28．[参考答案]一个好的教学案例都是有一定标准的，首先最重要的一条是能促使自己
进荇教育教学的反思和帮助阅读案例的人从中“学有所获”。
其次要做到：
(1)具有可读性。一个好案例是一件文学作品，应该是主题鲜明、中心突出，围绕主题以一种引人入胜的方式来展开，事件发生的背景交代清楚，人物的心理感受、体验和内部冲突揭示充分，表现得淋漓尽致，语言表达明晰、生动和活泼。
(2)具有时代性。一个好案例必须要有时代的特征，能反映当前教育教学中最普遍发生的问题，能足够引起自己和人们的反思，能产生“共情”。
(3)富有个性化。案例的内容和形式要有特色，能用自己个性化的语言表达，对问题的分析和讨论能从理论的高度去开掘并能提炼出自己的观点，能引起人们多方位的、多角度的思
考，能触及人们的灵魂。
29．[参考答案](1)表现人类活动的情节性。
(2)以表现人物、动物的运动和速度为特点，把运动中的任务表现成剪影效果，以拉长的四肢和夸张的动作强调动势，但忽略细节刻画。
(3)构图具有浓厚的生活气息。
30．[参考答案](1)作为教育工作者的美术教师要努力通过各方面的学习形成和发展自己的人文意识，丰富自己的人文素养。
(2)不要将美术教育视为单纯的技术训练，不要将美术从丰富的人文背景中剥离出来。
(3)要高度重视对美术作品的鉴赏，并将作品放入一种人文背景中加以理解。努力从作品中发掘人文内涵。
三、案例分析题
31．[参考答案]我认为这节课并不成功。
在美术教学中，教师的示范是必不可少的。但是案例中的示范是失败的，教师在上面画，学生在下面跟着临摹，进行简单的复制，这样的方法很明显违背了新课改的理念。教师在教学中要抓住学生知识体验中的疑难问题进行教学示范，边示范边讲解。此外，在教学中的示范还要注意不能干扰学生的发散思维。美术教学是以突出体验、创新思维为重点的，教师在上一些创作课时，要特别注意示范的内容和时间的恰当与否：应示范些什么内容，什么时候示范，示范
停留的时间要多久，等等。
32．[参考答案]这位老师的教学方法不利于学生认识和了解版画。
案例中的教学方法只是教师简单讲授和学生阅读，而对于版画这种制作比较复杂的艺术形式，学生很难做到仅通过听讲和阅读就能理解。同时学生听课过于被动，不能积极参与到课堂中，违背了新课程改革“以学生为主体”的指导思想。
新课程改革提出“以学生为本”、“学为主体，教为主导”的教学理念。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动她、富有个性地学习。并且作为教师，应当研究和探索适合学生身心特征和美术学科特点的多种学习方法，并用于引导学生进行自主、合作、探究学习，帮助他们学会学习，有效掌握基本的美术知识与技能，发展视知觉能力、美术欣赏和表现能力以及对美术的综合运用能力。
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