1．B解析：孟子最早将“教育”两个字作一词连用。
2．C解析：利托尔诺认为动物界也存在着教育活动。
3．C解析：题干是对重点调查的定义。
4．A解析：杜威提倡“从做中学”的学习方法。
5．A解析：生产力决定教育性质。
6．C解析：略。
7．D解析：题干所述是教师良好道德修养的体现。
8．D解析：活动课程的主要倡导者是杜威。
9．C解析：题干是对教学过程中知、情、意的统二的特点的表述。
10．A解析：古代学校教学的组织形式一般是个别教学制。
11．B解析：略。
12．B解析：题干是对说服教育法的表述。
13．D解析：班主任领导方式的三种类型是：权威型、民主型、放任型。
14．C解析：题干是对自我教育能力的表述。
15．A解析：教师的任用方式有派用制、聘用制和代用制。
二、填空题
16．社会实践活动
17．文字
18．大教学论
19．知道谁有知识
20．独立性
21．外铄
22．社会实践
23．教学目标
24．人的全面发展
25．可塑
26．相互作用
27．发展
28．学校
29．教学
30．组织教学
31．班级授课制
32．情感陶冶
33．专断
34．组织和培养班集体
35．中央和地方合作
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