一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错或不选得0分)。
1、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )
A.他律
B.自律
C.内省
D.慎独
2、衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )
A.有没有浓厚的学习氛围
B.班干部队伍是否建立起来
C.有没有共同的奋斗目标
D.班主任与任课老师是否团结合作
3、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度成为( )
A.终身教育
B.普通教育
C.职业教育
D.义务教育
4、师爱是一种崇高的道德情感,也是一种巨大的( )
A.道德理想
B.教育力量
C.道德信念
D.道德意志
5、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )
A.他律
B.自律
C.内省
D.慎独
6、奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )
A.知识学习和技能学习
B.接受学习和发现学习
C.概念学习和意义学习
D.机械学习和意义学习
7、我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的( )
A.非病状态
B.良好适应状态
C.理想状态
D.正常状态
8、在知、情、意、行四个德育环节中,( )是基础,( )是关键。
A.知情
B.知行
C.意行
D.知意
9、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,之选不可食的果实(如棉籽等),这样才
有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
10、 “学为人师,行为世范”的主要内容是( )
A.教书育人
B.依法执教
C.廉洁从教
D.为人师表