11、人的感知运动的发展总是先于抽象思维的发展，这体现心理发展的特点是（ ）
A．连续性与阶段性
B．定向性与顺序性
C．不平衡性
D．差异性
12、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
A．依法执教
B．教书育人
C．爱岗敬业
D．团结协作
13、检查学生运用所学的概念、规则、原理解决实际问题能力的提问是（ ）
A．理解提问
B．应用提问
C．综合提问
D．评价提问
14、教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的结课方式是（ ）
A．归纳结课
B．拓展延伸结课
C．比较结课
D．活动结课
15、课堂教学中最简单、最常用的课堂导人形式是（ ）
A．直观导入
B．实例导入
C．直接导入
D．游戏导入
16、部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想报考，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（ ）
A．价值观念单薄
B．育人意识退化
C．角色意识淡化
D．敬业精神弱化
17、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）
A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．归属学习
18、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活，以学生为中心并有（)
A．系统性
B．预见性
C．结构性
D．实效性
19、对民办学校重大问题拥有决策权的是( )
A．校长
B．教职工代表大会
C．学校工会
D．学校董事会
20、班级文化中最活跃的因素是（ ）
A．班级物质文化
B．班级行为文化
C．班级制度文化
D．班级精神文化
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