A．因地制宜
B．分类指导
C．按需施教
D．市场导向
E．学用结合
42、健全班级规章制度的基本要求是（ ）。
A．认真讨论，科学合理
B．严肃慎重，相对稳定
C．反复学习，坚决执行
D．教育为主，不断完善
E．提高学习效率，实现教学目标
43、学校子系统包括的基本要素有（ ）。
A．教育者
B．受教育者
C．教师
D．教育影响
E．学生
44、从以下几种活动中，挑选出属于教学过程的活动（ ）。
A．备课
B．排课表
C．批改作业
D．教研活动
E．课外辅导
45、班级组织机构微观建制的形式有（ ）。
A．委员会制
B．直线式
C．参谋制
D．职能式
E．直线职能式
46、学生文化的特征包括（ ）。
A．过渡性
B．非正式性
C．多样性
D．互补性
E．群体性
47、教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?（ ）
A．将课程分成小单元，及时激励
B．扩展评价范围，各显长项
C．重视对学习过程的检测
D．记录学生学业之外的突出表现，增加学生的成就感
E．注重学生发展过程中的纵向评价
48、关于新课程的理念说法不正确的是（ ）。
A．小学以分科课程为主
B．初中以综合课程为主
C．综合实践活动的基本特点包括创新性
D．基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节
E．以省级课程管理为主
49、从课程的组织核心来看，可将课程分为（ ）。
A．学科中心课程
B．学生中心课程
C．教师中心课程
D．社会中心课程
E．学校中心课程
50、班级组织建构要遵循的原则主要有（ ）。
A．有利于教育的原则
B．目标一致原则
C．有利于身心发展原则
D．发扬积极因素克服消极因素原则
E．系统性原则
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