A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韩愈
12、决定教育性质的根本因素是( )。
A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术
D.文化
13、德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取( )。
A.示范教育法
B.说服教育与适当体罚相结合
C.多表扬,少批评
D.说服教育与纪律约束相结合
14、为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是( )。
A.《爱弥尔》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《学记》
15、形式教育论和实质教育论,的争论其实质是关于( )的争论。
A.直接经验与间接经验
B.知识与能力
C.分科与综合
D.知识与思想
16、素质教育是以培养( )为重点的教育。
A.聪明的头脑
B.健康的体魄
C.高尚的道德
D.创新精神
17、杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪( )的代表。
A.人文主义教育学
B.存在主义教育学
C.实用主义教育学
D.要素主义教育学
18、心理学家是根据身心发展的( )规律提出发展关键期的概念的。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
19、我国最早的一部教育专著是( )。
A.《论语》
B.《学记》
C.《礼记》
D.《论演说家的教育》
20、( )的教育强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育。
A.古代印度
B.古代埃及
C.斯巴达
D.雅典
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