A．教育目的
B．教育任务
C．教育内容
D．教育规律
22、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（ ）的表现。
A．课程是知识
B．课程是经验
C．课程是活动
D．课程是项目
23、现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。
A．思维能力的培养
B．创新能力的培养
C．想象能力的培养
D．实践能力的培养
24、教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（ ）。
A．教育性质
B．教育任务
C．教育规律
D．教育内容
25、认为人的发展主要依靠外在的力量的是（ ）。
A．外铄论
B．内发论
C．遗传决定论
D．多因素相互作用论
26、目的在于对已学过的知识进行巩固和加深，了解学生接受情况，加强新旧知识的联系的教学环节是（ ）。
A．组织教学
B．检查复习
C．讲授新教材
D．布置课外作业
27、班级建设的设计者是（ ）。
A．校长
B．教导主任
C．政教主任
D．班主任
28、任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性
29、教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有（ ）。
A．政治效益
B．技术效益
C．文化效益
D．经济效益
30、我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（ ）。
A．洋务运动的推行
B．废科举，兴学校
C．京师大学堂的成立
D．北洋大学的创建
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