A．错误率
B．通过率
C．平均通过率
D．平均错误率
22、课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（ ）。
A．柏拉图
B．毕达哥拉斯
C．苏格拉底
D．亚里士多德
23、下列说法，错误的是( )。
A．教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
B．自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化
C．学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D．德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
24、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。
A．从课程制定者或管理制度角度划分的
B．从课程的功能角度划分的
C．从课程的组织核心角度划分的
D．从课程的任务角度划分的
25、我国近代制度化教育兴起的标志是清末的( )。
A．洋务运动的推行
B．废科举，兴学校
C．京师大学堂的成立
D．北洋大学的创建
26、学生具有发展的可能性和( )。
A．潜在性
B．现实性
C．特殊性
D．可塑性
27、教育改革的核心是( )。
A．内容改革
B．方法改革
C．课程改革
D．途径改革
28、教师职业的特殊要求是必须具有( )。
A．管理能力
B．控制能力
C．教育能力
D．研究能力
29、教学计划的中心问题是( )。
A．开设哪些科目
B．各门学科开设的顺序
C．各门学科的教学时间
D．各门学科的教学方法
30、埃及设置最多的学校是（ ）。
A．宫廷学校
B．政府学校
C．寺院学校
D．文士学校
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