56、对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生出现两极分化。
根据以上内容，回答56-59问题！
这则材料反映了新课改的什么问题?( ) [不定项选择题]
A．教师和学生之间缺乏互动
B．忽视了学生的个体差异
C．教师思想观念跟不上时代
D．不能因材施教
57、教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?( ) [不定项选择题]
A．应重视学生的智力开发与能力培养
B．重视思维能力、学习能力的培养
C．重视培养学生分析问题和解决问题的能力
D．重视个别差异，加强个别指导
58、初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现。
问清情况后孙老师非常生气，罚李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。
根据以上内容，回答58-61问题！
孙老师的做法对吗?( ) 【单选题】：
A．对
B．不对
59、孙老师的做法违反了《教师法》中的哪一条法规?（ ） [单选题]
A．关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
B．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D．贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
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