31、下列描述属于“网络教育”特点的有( )。
A．“平等的”开放式教育
B．兴趣选择
C．跨年龄段教育
D．跨时空教育
32、生产力对教育的制约作用体现在( )。
A．决定教育发展的规模
B．制约教育的结构
C．制约教育的内容
D．决定教育发展的速度
E．决定教育发展的方向
33、人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是( )。
A．模仿性
B．意识性
C．规律性
D．社会性
E．复杂性
34、中小学教师培训的要求是( )。
A．因地制宜
B．分类指导
C．按需施教
D．市场导向
E．学用结合
35、新型的师生关系要求（ ）。
A．以教师为中心
B．以儿童为中心
C．在人格上，学生与教师是平等的
D．在社会道德上，师生关系是相互促进的
E．师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
36、课程目标的规定性有( )。
A．时限性
B．具体性
C．预测性
D．实际性
E．操作性
37、实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是( )。
A．谈话
B．报告
C．参观
D．讲解
E．讨论
38、锻炼法的方式有( )。
A．练习
B．制度
C．委托任务
D．组织活动
E．托物言志
39、联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是( )。
A．儿童利益最佳原则
B．尊重儿童尊严原则
C．尊重儿童观点与意见原则
D．无歧视原则
E．保护儿童原则
40、聘任教师的形式有( )。
A．招聘
B．续聘
C．解聘
D．不聘
E．辞聘
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