2011年四川省教师资格考试教育学(B级)冲刺试题及答案(6)
一、单项选择题(在备选的答案中，只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共20分)
1．以注重身心的和谐发展教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( ）
A．希腊
B．埃及
C．斯巴达
D．雅典
2．下列不属于美国民主主义的教育目标的是( ）
A．自我实现的目标
B．人际关系的目标
C．公民责任的目标
D．发展认识能力
3．“学不躐等”出自( )。
A．《学记》
B．《论语》
C．《礼记》
D．《中庸》
4．教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是( )。
A．《大教学论》
B．《爱弥尔》
C．《论演说家的教育》
D．《民本主义与教育》
5．教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了( )。
A．教育的性质
B．教育的任务
C．教育的内容
D．教育的规律
6．学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会( )。
A．正常的保护
B．热心的保护
C．一般的保护
D．特别的保护
7．从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为( )。
A．地方课程
B．研究型课程
C．知识性课程
D．社会中心课程
8．教学过程的结构指的是教学进程的( )。
A．基本部分
B．基本内容
C，基本途径
D．基本阶段
9．最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( )。
A．斯宾塞
B．卢梭
C．洛克
D．夸美纽斯
10．一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这种思维是根据( ）进行。
A．形式、颜色、声音和感觉
B．根据形式、颜色、声音和感觉建立起来的表像
C．语言
D．图像
11．道而弗牵，强而弗抑，开而弗达所体现的教学原则是( )。
A．直观性
B．启发性
C．巩固性
D．循序渐进
E．因材施教
12．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于( )。
A．常规管理
B．目标管理
C．平行管理
D．民主管理
13．班主任了解学生包括对( ）的了解。
A．学生个体与学生群体
B．特长生与后进生
C．男生与女生
D．高年龄与低年龄
14．教学计划的中心问题是( ）。
A．开设哪些科目
B．各门学科开设的顺序
C．各门学科的教学时间
D．各门学科的教学方法
15．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说明教师应该具有一定的( )。
A．教育能力
B．转变教育观念
C．研究能力
D．创新的能力培养
16．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做 )。
A．讲授法
B．谈话法
C．讨论法
D．实验法
17．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出 ( )。
A．判断
B．诊断
C．评定
D．评分
18．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )。
A．评价作用
B．选拔作用
C．决定作用
D．主导作用
19．班主任工作的中心环节是( )。
A．了解和研究学生
B．教好与管好学生
C．估好个别教育工作
D．组织和培养班集体
20．教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及( )。
A．智力发展与创造力发展的关要
B．现实发展与未来发展的关系
C．智力发展与体力发展的关系
D．思想发展与心理发展的关系
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