四川省教师资格认定考试全真模拟试卷
教育学(B级) (五)
(考试时间150分钟)
第I部分选择题
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题l分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．按照马克思主义观点，教育起源于（ ）
A．各类动物生存的本能
B．各类动物竞争的本能
C．无意识的模仿
D．社会性生产劳动
2．实验教育学认为教育实验要在（ ）
A．实验室中进行
B．学校环境和教学实践活动中进行
C．大自然中进行
D．社会实践中进行
3．教育活动应遵循的根本指导原则是（ ）
A．教育方针
B．教育制度
C．教育目的
D．教育功能
4．自20世纪60年代以来，作为一种最有影响的教育思潮引起世界各国关注的是（ ）
A．全民教育
B．国家主义教育
C．大众化教育
D．终身教育
5．“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（ ）
A．示范性
B．复杂性
C．创造性
D．个体性
6．把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是（ ）
A．课程实施
B．教学过程
C．课程评价
D．课程标准
7．下列哪项不是当代“教学”的新观念（ ）
A．从重视教师向重视学生转变
B．从重视知识传授向重视能力培养转变
C．从重视认知向重视发展转变
D．从重视过程向重视结果转变
8．“标签论’’是美国社会学家贝克提出的理论，盛行于（ ）
A．20世纪40年代
B．20世纪50年代
C．20世纪60年代
D．20世纪70年代
9．有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（ ）
A．权威型
B．放任型
C．民主型
D．专制型
10．班级组织的形成经历的第一阶段是（ ）
A．团体要求与个人属性之间的矛盾
B．个人属性之间的矛盾
C．团体要求架构内的矛盾
D．团体要求与团体文化之间的矛盾
11．以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法叫做（ ）
A．相对评价法
B．绝对评价法
C．个体内差异评价法
D．平均评价法
12．作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的一种方法叫做（ ）
A．观察
B．研究
C．总结
D．评价
13．“教育即生活”的提出者是（ ）
A．赫尔巴特
B．皮亚杰
C．杜威
D．瓦根舍因
14．既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（ ）
A．学业评价
B．品德评价
C．技能评价
D．学生评价
15．全民教育思想的正式提出，始于（ ）
A．1995年
B．1996年
C．1999年
D．1990年
二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分。共10分)在每小题列出 的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16．从作用的对象来看，教育功能可分为（ ）
A．正向功能
B．负向功能
C．个体功能
D．社会功能
E．显性功能
17．师生关系对教育的作用表现为（ ）
A．影响教师成长
B．影响社会发展
C．影响教学活动
D．影响校园文化
E．影响学生学校生活质量
18．20世纪末我国教育发展的总目标是（ ）
A．基本普及九年义务教育
B．基本扫除青壮年文盲
C．建设好一批重点学校和一批重点学科
D．全国贯彻党的教育方针
E．全国提高教育质量
19．认知教学理论的基本主张包括（ ）
A．理智发展的教学目标
B．动机一结构一序列一强化原则
C．学科知识结构
D．发现教学法
E．知识授受的教学过程
20．学生失范行为的社会学解释有（ ）
A．“差异交往说”
B．“控制缺乏说”
C．“心理缺陷说”
D．“挫折一侵犯说”
F．“手段一目标说”
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