四川省教师资格认定考试全真模拟试卷
教育学(B级) (六)
(考试时间150分钟)
第I部分选择题
一、单项选择题（本大题共15小题。每小题l分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在教育学史上，被看成是近代第一本教育学著作的是（ ）
A．《大教学论》
B．《普通教育学》
C．《教育漫话》
D．《爱弥儿》
2．最早提出完整的绅士教育理论体系的人是（ ）
A．洛克
B．康德
C．卢梭
D．赫尔巴特
3．我国教育性质的根本所在是（ ）
A．促进国民素质的提高
B．社会主义
C．为社会主义培养人才
D．促进经济发展
4．关于我国学制的说法错误的是（ ）
A．我国现行学制是单轨学制
B．我国从西方引进的现代学制是单轨学制
C．我国真正从立法上确立学制是在1985年
D．我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制
5．教师个体专业发展的最直接途径是（ ）
A．自我教育
B．师范教育
C．入职辅导
D．在职培训
6．师生之间的心理关系包括人际认知关系和（ ）
A．工作关系
B．正式关系
C．情感关系
D．非正式关系
7．强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（ ）
A．活动课程
B．学科课程
C．综合课程
D．校本课程
8．下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张（ ）
A．知识——道德本位的目的观
B．预期行为结果的教学目标
C．知识授受的教学过程
D．科目本位的教学内容
9．陈述性知识的教学设计要求不包括（ ）
A．认真分析学生的学习准备状况
B．恰当引入教学媒体
C．有充分的练习设计
D．找出新旧知识之间的结合点
10．教育行动研究最关键最核心的环节是（ ）
A．选择和确定研究课题
B．分析问题
C．实践尝试行动策略
D．反馈与评价行动结果
11．社会学在解释学生失范行为时的“过程模式’’研究取向主要代表是（ ）
A．“失范说”
B．“目标说”
C．“控制缺乏说”
D．“标签论”
12．学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（ ）
A．娱乐型
B．消极型
C．积极型
D．破坏型
13．最常用的技能学习评价方法是（ ）
A．书面测验
B．作品表现法
C．表演评价法
D．观察法
14．在教育研究中，结构性观察也称为（ ）
A．参与式观察
B．变换式观察
C．定性观察
D．定量观察
15．教育现代化最重要的标志就是受教育者的（ ）
A．阶段性
B．个性
C．阶级性
D．广泛性和平等性
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出 的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16．教育目的从其作用的特点可分为（ ）
A．价值性教育目的
B．功用性教育目的
C．终极性教育目的
D．发展性教育目的
E．正式决策的教育目的
17．德育的任务包括（ ）
A．培养学生的正确审美观点
B．培养学生正确的世界观
C．培养学生良好、健康的心理品质
D．发展学生良好的思想品德能力
E．培养学生正确的政治方向
18．良好师生关系构建的基本策略包括（ ）
A．了解和研究学生
B．树立正确的学生观
C．热爱、尊重学生，公平对待学生
D．主动与学生沟通，善于与学生交往
E．努力提高自我修养，健全人格
19．教学策略的特征包括（ ）
A．操作性
B．指向性
C．层次性
D．调控性
E．灵活性
20．根据学生评价在教学活动中的不同作用可分为（ ）
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．终结性评价
D．相对评价
E．绝对评价
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