16、智育的任务包括 （ ）
A．向学生传授科学文化基础知识
B．培养和发展学生良好的品德能力
C．发展学生的智力
D．培养训练学生，使其形成基本技能
E．培养学生的劳动习惯
17、教师成为研究者，应该具备的素养有 （ ）
A．养成终身学习的习惯
B．自我反思和批判的能力
C．有对教育教学改进的热情，有教育研究意识
D．独立的研究精神
E．掌握教育教学研究的基本方法
18、教师教育研究的基本方法有 （ ）
A．调查
B．观察
C．个案研究
D．收集研究资料
E．表达研究结果
19、学生评价的功能有（ ）
A．诊断功能
B．矫正功能
C．导向功能
D．发展功能
E．管理功能
20、在教育学史上，关于教育的起源问题主要有 （ ）
A．神话起源说
B．心理起源说
C．生物起源说
D．地理起源说
E．劳动起源说
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