26、简述学生评价理论与实践的当代走向。
27、简述学生综合素质评价实施的基本原则。
28、简述主要的课程理论流派。
29、当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么?
30、简述我国新世纪课程改革的发展方向。
31、简述我国第八次基础教育课程改革的方向。
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2015年10月四川教师资格《中学教育学B级》考前提分卷(1)
导读:
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四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
26、简述学生评价理论与实践的当代走向。
27、简述学生综合素质评价实施的基本原则。
28、简述主要的课程理论流派。
29、当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么?
30、简述我国新世纪课程改革的发展方向。
31、简述我国第八次基础教育课程改革的方向。
26、简述学生评价理论与实践的当代走向。
27、简述学生综合素质评价实施的基本原则。
28、简述主要的课程理论流派。
29、当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么?
30、简述我国新世纪课程改革的发展方向。
31、简述我国第八次基础教育课程改革的方向。
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