16、教学设计的依据包括 （ ）
A．现代教学理论
B．系统科学的原理与方法
C．教学的实际需要
D．学生的需要和特点
E．教师的教学经验
17、我国现行的学校教育制度包括 （ ）
A．学前教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．社会教育
18、实现教师个体专业性发展，主要可以通过 （ ）
A．师范教育
B．家庭教育
C．新教师的人职辅导
D．在职培训
E．自我教育
19、学生身心发展的一般规律主要有 （ ）
A．顺序性和阶段性
B．稳定性和可变性
C．整体性
D．不均衡性
E．个别差异性
20、学生失范行为的社会学解释有 （ ）
A．“差异交往说”
B．“控制缺乏说”
C．“心理缺陷说”
D．“挫折一侵犯说”
E．“手段～目标说”
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