三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)
1．“身教重于言教”是_________的作用在教育实践中的表现。
2．作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫_________。
3．期待包括_________期待和_________期待。
4．青年期，认知内驱力和_________内驱力成为学生学习的主要动机。
5．班杜拉的动机理论认为，人的行为受_________与_________的影响。
四、名词解释
1．耶克斯一多德森定律
2．动机
3．学习期待与学习目标
五、简答题
简述学习的内部动机和外部动机的关系。
六、论述题
论述应当怎样培养与激发学生的学习动机。
参考答案：
