36.
系统解析:最近发展区是指儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。
37.
系统解析:学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
38.
系统解析:知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。
39.
系统解析:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。包括自我认识、自我体验、自我监控三种成分。
40.
系统解析:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习 目标的一种内在过程或内部心理状态。
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