【提示：“在线做答本套题”可查看答案及解析，并保留做题记录，以便复习。】
一、单项选择题(本大题共30题，每小题1分。共30分)
1、通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的 面谈进行的评价是（ ）
A．形成性评价
B．总结性评价
C．正式评价
D．非正式评价
2、 “砖能做什么”属于 （ ） 发散思维。
A．用途扩散
B．结构扩散
C．方法扩散
D．形态扩散
3、课堂教学效率的高低取决于（ ）大要素的相互协凋。
A．教师、学生、课堂情境
B．班风、纪律、学生
C．教师、教学设备、学生
D．教师、学生、纪律
4、世界杯期间看足球比赛的记忆属于（ ）。
A．情景记忆
B．语义记忆
C．程序性记忆
D．陈述性记忆
5、人格的核心是（ ）。
A．能力
B．智力
C．性格
D．气质
6、需要层次理论中的成长性需要是指（ ）。
A．自我实现的需要
B．归属与爱的需要
C．生理的需要
D．尊重的需要
7、以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）。
A．概念学习
B．命题学习
C．符号学习
D．并列结合学习
8、以下说法中，错误的是 （ ） 。
A．与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性
B．专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C．专家型教师往往较注意课堂的细节
D．专家型教师有丰富的教学策略
9、学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
A．复述策略
B．组织策略
C．精细加工策略
D．元认知策略
10、《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后， 制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（ ）。
A．组织策略中的利用表格
B．复述策略中的表格化
C．精细加工策略中的利用表格
D．组织策略中的列提纲
特别推荐：
