辽宁省2012年教师资格证考试中学心理学模拟试卷(8)
一、单项选择题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项的字母填在题后的括号内。
1． （ ）指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程。
A．宣泄技术
B．关注技术
C．面质技术
D．探讨技术
2．生理发展处于（ ）阶段的动物只能对单一的刺激形成反射，即只能把单一性的刺激作为信号。
A．知觉阶段
B．思维阶段
C．感觉阶段
D．思维萌芽阶段
3．将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（ ）。
A．接受学习
B．发现学习
C．意义学习
D．机械学习
4．声音的质量特征称为（ ）。
A．音强
B．音高
C．音色
D．音波
5．长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和（ ）。
A． 个体群集
B．主观组织
C． 接近联想
D．客观组织
6．先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）。
A．爬山法
B．逆向工作法
C．手段—目的分析法 D．尝试错误法
7．认知资源理论是由（ ）提出的。
A．谢夫林
B．布鲁德本特
C．特瑞斯曼
D．卡尼曼
8．情绪所反映的是（ ）。
A．客观事务的本质属性
B．客观事务的外部现象
C．客观事务间的关系
D．客观事务与人的需要之间的关系
9．( )是指一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征。
A．性格的理智特征
B．性格的情绪特征
C．性格的意志特征
D．性格的静态特征
10．最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少，叫（ ）。
A．首因效应
B．近因效应
C．正性偏差
D．刻板效应
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