11、一般认为，一个概念的形成包含的阶段有（ ）
A．下定义
B．类化
C．抽象化
D．辨别
E．具体化
12、长时记忆中信息的储存是多种多样的，包括（ ）
A．情景记忆
B．语义记忆
C．程序记忆
D．言语记忆
E．陈述记忆
13、根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（ ）
A．冯特的归因理论
B．海德的归因理论
C．韦纳的归因理论
D．弗洛伊德的归因理论
E．凯利的归因理论
14、注意的品质有（ ）
A．注意的稳定
B．注意的范围
C．注意分配
D．注意转移
E．注意的敏捷
15、很多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（ ）
A．语境
B．推理
C．变式
D．图式
E．策略
16、人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（ ）
A．弗洛伊德
B．华生
C．马斯洛
D．罗杰斯
E．詹姆斯
17、智力技能形成的阶段有（ ）
A．活动的定向阶段
B．物质活动与物质化活动阶段
C．有声言语阶段
D．无声的外部言语阶段
E．内部言语阶段
18、1970年，加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，把学习分成8个种类，其中包括（ ）
A．信号学习
B．系列学习
C．辨别学习
D．概念学习
E．原理学习
19、调查法是以收集被试各种材料，间接了解其心理现象的一种方法。通常分为（ ）
A．问卷法
B．访谈法
C．心理调查
D．直接调查
E．间接调查
20、问题解决过程中常用的启发式策略有（ ）
A．手段一目的分析法
B．爬山法
C．算法
D．逆向搜索法
E．启发法
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