2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(3)
一、单项选择题(在备选的答案中，只有一个答案是正确的。将其选出并将标号填写在题目后 面的括号中。每小题1分，共10分)
1．1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A．《大教学论》
B．《人是教育的对象》
C．《教育心理学》
D．《教育心理学大纲》
2．根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。
A．吃了酸的食物流唾液
B．望梅止渴
C．蜘蛛织网
D．儿童模仿电影中的人物的行为
3．世界上最早的一部教育专著是（ ）。
A．《学记》
B．《论语》
C．《大教学论》
D．《普通教育学》
4．个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（ ）。
A．品德
B．态度
C．意向
D．个性
5．关于道德品质的形成、发展和影响因素，社会学习论的研究更侧重于（ ）。
A．道德动机方面
B．道德意志方面
C．道德行为方面
D．道德情感方面
6．衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。
A．生存
B．情境
C．教材
D．学生
7．对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（ ）。
A．元认知知识
B．元认知能力
C．元认知控制
D．元认知计划
8．下列属于影响迁移的个人因素有（ ）。
A．认知结构和态度
B．智力和学习环境
C．年龄和学习材料
D．学习目标和态度
9．根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（ ）。
A．自我预期
B．成败经验
C．自我归因
D．期待
10．激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
A．学习需要
B．学习期待
C．学习动机
D．学习态度
试题推荐：
2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(1)
2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(2)
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