2011年四川省教师资格考试心理学(A级)冲刺试题及答案(12)
一、选择题(每题1分，共15分)
1．把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于 ( )。
A．间接的远景性动机
B．直接的近景性动机
c．间接的近景性动机
D．直接的远景性动机
2．如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是( )。
A．正迁移
B．顺向迁移
C．特殊迁移
D．知识迁移
3．利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
A．形象直观
B．实物直观
C．模象直观
D．言语直观
4．人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。
A．绘画技能
B．创造技能
C．心智技能
D．操作技能
5．整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构学习策略称之为( )。
A．组织策略
B．复述策略
C．计划策略
D．调节策略
6．已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为( )。
A．有序问题
B．无序问题
C．有结构问题
D．无结构问题
7．衡量品德的一个最重要的标志是( )。
A．道德情感
B．道德信念
C．道德行为
D．道德意志
8．通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为( )。
A．自我控制训练
B．肯定性训练
C．自我强化训练
D．自我监督训练
9．在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为( )。
A．教学策略
B．教学方法
C．教学目标
D．学习方法
10．在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
A．配置性评价
B．形成性评价
C．诊断性评价
D．总结性评价
11．我国心理学家通常将十二岁至十四、五岁的年龄时期，称做( )。
A．童年期
B．少年期
C．青年期
D．中学生期
12．著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
A．0～2岁
B．2～7岁
C．7～11岁
D．11～15岁
13．埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如l2～l8岁阶段阶段的危机冲突是( )。
A．勤奋感对自卑感
B．主动感对内疚感
C．自我同一性对角色混乱
D．自主感对羞耻
14．目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。
A．男优于女
B．男女总体水平大致相等
C．女优于男
D．男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等
15．依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和( )。
A．准备律
B．刺激律
C．失败——成功律
D．成功——成功律
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