2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(12)
一、单项选择题(在备选的答案中，只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共10分)
1．把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
A．奥苏贝尔
B．桑代克
C．布鲁纳
D．斯金纳
2．一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为( )。
A．负迁移
B．正迁移
C．横向迁移
D．纵向迁移
3．学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
A．记忆策略
B．资源管理策略
C．思维策略
D．学习方法
4．生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
A．新的理解
B．不同的见解
C．认知策略
D．类比或表象等
5．教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为( )。
A．教育机智
B．教育创新
C．育威信
D．教育管理
6．柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
A．自然观察法
B．实验室实验法
C．两难故事法
D．对偶故事法
7．清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
A．直觉的道德情感
B．想象的道德情感
C．伦理的道德情感
D．形象的道德情感
8．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( )。
A．《学记》
B．《师说》
C．《论语》
D．《春秋》
9．知道“三角形的内角和等于18°”属于( )。
A．策略性知识
B．陈述性知识
C．条件性知识
D．程序性知识
10．美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
A．构造一种完形 B．主动地构建认知结构
C．形成刺激与反应间的联结
D．对环境条件的认知
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