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2015年10月四川教师资格《教育心理学A》终极考题预测及答案三

来源:233网校 2015年7月13日
二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分,共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)
16.一个优秀的学生班集体的形成,一般要经过如下过程(  )
A.组建阶段
B.形核阶段
C.形成阶段
D.发展阶段
E.确立阶段
17.依据强化间隔状况可把强化分为(  )
A.固定间时强化
B.灵活间时强化
C.固定间次强化
D.灵活间次强化
E.替代强化
18.影响学习迁移的主要因素有(  )
A.学习情境的相似性
B.学习材料的性质
C.学习活动的多样性
D.年龄特征
E.智力水平
19.富于创造性思维的学生具有以下特征(  )
A.独立性
B.智力特点
C.喜欢新奇与复杂
D.幽默感
E.开放性
20.对于各种特殊学生,教学中应贯彻的原则有(  )
A.正常的对待方式
B.正确的态度
C.及时的教导
D.积极的评价
E.主动的操作

历年真题:四川教师资格证考试真题(A/B级)

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