小学教育学第二章小学教育第二节小学教育目的章节练习(9)
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单选题
1、小学教育的出发点和归宿是( )
A.教育内容
B.学生
C.教育目的
D.各种标准
2、我国制定教育目的的理论基础是( )。{Page}
3、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
A.从事智力劳动
B.从事体力劳动
C.接受教育
D.教育与生产劳动相结合
4、我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是( )。
A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育
5、美育层次的任务是( )。
A.提高学生感觉美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.形成学生创造美的能力
D.培养学生审美观
6、我国具有强烈民族风格的体育项目是( )。
A.田径
B.乒乓球
C.武术
D.游泳
7、中小学智育的根本任务是( )。
A.传授知识
B.发展学生的智力
C.形成技能
D.培养个性
8、人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为( )。
A.广义的教育目的
B.狭义的教育目的
C.广义的教育
D.狭义的教育
9、在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )。
A.传授基本体育知识与技能
B.提高运动水平
C.增强学生体质
D.培养体育人才
单选题
10、小学教育的出发点和归宿是[ ]
A.教育内容
B.学生
C.教育目的
D.课程标准
1、小学教育的出发点和归宿是( )
A.教育内容
B.学生
C.教育目的
D.各种标准
2、我国制定教育目的的理论基础是( )。{Page}
3、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
A.从事智力劳动
B.从事体力劳动
C.接受教育
D.教育与生产劳动相结合
4、我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是( )。
A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育
5、美育层次的任务是( )。
A.提高学生感觉美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.形成学生创造美的能力
D.培养学生审美观
6、我国具有强烈民族风格的体育项目是( )。
A.田径
B.乒乓球
C.武术
D.游泳
7、中小学智育的根本任务是( )。
A.传授知识
B.发展学生的智力
C.形成技能
D.培养个性
8、人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为( )。
A.广义的教育目的
B.狭义的教育目的
C.广义的教育
D.狭义的教育
9、在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )。
A.传授基本体育知识与技能
B.提高运动水平
C.增强学生体质
D.培养体育人才
单选题
10、小学教育的出发点和归宿是[ ]
A.教育内容
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C.教育目的
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