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小学教育学第三章教育与个人的发展第二节影响身心发展的因素及作用章节练习(9)

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单选题
1、(  )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
A.人口的性别结构
B.人口的年龄结构
C.人口的文化结构
D.人口的阶级结构
2、德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受(  )制约的标志。
A.生产力和科技发展水平
B.社会政治经济的需要
C.文化传统
D.教育者的身心发展规律和水平
3、 在人的发展中起主导作用的是(  )
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.家庭教育

4、
在学生的发展中起主导作用的因素是(  )。
A.环境
B.学校教育
C.遗传
D.主观能动性

5、现代社会的种种特征对教育具有(  ){Page}


单选题
6、科学知识的再生产有多种途径,其中主要的途径是[  ]
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.继续教育
7、在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的[  ]
A.不均衡性
B.阶段性
C.个别差异性
D.互补性
8、教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有(  )。
A.教育的自身状况
B.人的主观能动性的调动
C.家庭环境
D.社会发展的状况
E.气候条件
9、我国的基本道德规范包括(  )。
A.爱国守法 
B.明礼诚信 
C.团结友善 
D.勤俭自强 
E.敬业奉献
10、决定教育事业发展的直接和终的因素是(  )。
A.政治经济制度的发展水平
B.教育投资
C.领导者的意志
D.生产力的发展水平
E.文化发展水平

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